沈阳师范大学副教授王新,同时讲授大学英语、英语学术论文写作、英语口语等六门功课,年平均工作量375课时。2007年获得沈阳市首届教学基本功大赛教学能手、最佳教案奖,主编的教材被评为2008年度教育部高等教育十一五国家级规划教材。在刚刚结束的职称评定中,尽管其他方面的硬件不够,但因其教学方面成绩突出,仍被破格评审为教授。

12月9日,沈阳师范大学党委书记于文明对记者说,一个时期以来,由于各种评选活动的导向作用,高校教师队伍中普遍存在着重科研轻教学、重写论文轻写教案的倾向,导致教学工作受冷落,教育质量下降等问题。

为了鼓励和推进名师承担本科课程,确保学生享受到优质教育,奖励在教学一线做出突出贡献的教师,沈阳师范大学2007年出台规定:“获校级本科教学名师奖的副教授,在职称评定中予以晋升教授职称。”当年,该校就启动了校级本科教学名师奖评选活动,在各单位上报的19名候选人当中,经过审查,有两名候选人因在三年内受过学校教学工作方面的通报批评而被取消评选资格;经过师生投票,最后选出的7位名师中,有6名教授,只有王学颖老师是副教授。按照学校“名师可以直接晋教授”的规定,王学颖老师当年即被聘为教授,并按教授职称发放岗位津贴。

该校罗宝旭老师对记者说:学校的这一规定出台后,老师们钻研业务的多了,安心教学的多了,最大的受益者是学生。