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小学生“挨冷受冻”祸端源于“煤改电”?

时间:2017-12-09 15:54来源:评论网 作者:许贵元 点击:
冬季供暖期已近20天,河北保定曲阳县的多所乡村学校至今还没有供暖。在阴面教室上课的孩子们被迫搬出教室,在有阳光照射的地方“露天上课”,或由老师带着孩子在操场上“跑步取暖”。但由于气温一直在零摄氏度以下,有的孩子手脚被冻伤。
      冬季供暖期已近20天,河北保定曲阳县的多所乡村学校至今还没有供暖。在阴面教室上课的孩子们被迫搬出教室,在有阳光照射的地方“露天上课”,或由老师带着孩子在操场上“跑步取暖”。但由于气温一直在零摄氏度以下,有的孩子手脚被冻伤。(《中国青年报》12月5日报道)
    从记者的实地采访中不难看出,该县多所乡村学校没有如期供暖,人为的“主观原因”属于次要,且基本没有提及。“煤改电”工程没有按期或提前完工却成了堂而皇之的主要“客观原因”。一句话:孩子们 “挨冷受冻”都是“煤改电”引起的祸端,当地有关部门和上级领导似乎没有责任。按照这个思维逻辑,也可以理直气壮地说成是“老天爷”的造孽!
然而,时间流逝一去不复返,而季节一年四季有轮回。寒冷的冬天也是难熬的季节,每到早春时节,供暖期都适当延长一些,党和政府总是考虑群众利益而不偏重于那笔“经济账”。党和政府的关怀与体贴温暖如春,人民群众从心底上感到热流滚滚、其乐融融。
     孩子们是国家的未来和希望。大道理无需多讲。在寒冷的冬季,孩子们上学“挨冷受冻”,甚至冻伤手脚,孩子无辜“受罪”,家长们更是心疼的要命。这种事情竟然发生在“新时代”,怎不令人痛心、遗憾、失望和反思?
      话又说回来,“煤改电”工程,既是清洁卫生、低碳环保的“绿色工程”,也是一项彻底打破传统取暖方式的“民心工程”、“惠民工程”和“幸福工程”。孩子们更是应该尽情享受和获得。
      事实上,“煤改电”工程,并不是什么“坚不可摧、骨头难啃”的高端技术工程。既然普及推广,就必须搞好顶层设计和规划,做到“超前谋划、提早动手、保质保量、如期完成”。临近取暖期仅一个月多点的时间,才匆匆上马,加之原材料短缺,必然形成“半拉子”工程。在很多农村,由于“一窝蜂”地推广“煤改电”工程,有的过于强调进度,而质量出现问题,测试起来“跑冒滴漏”,不得不“重新返工”,导致延误了工期。这样一来,不少农户为了“防寒取暖”,只好继续使用“铁炉子”和“土暖器”烧煤供热。给国家和群众“人为”造成了不应有的经济损失,也加剧了“人造雾霾”。这就叫:好事没有办好,实事没有办实,不仅冷落了民心,也有损于党的形象和人民政府的“公信力”。个别地方还不免还出现了“欺上瞒下、忽悠百姓、邀功求赏、政绩作祟”的不良风气,和“假脱贫”的做法没有什么两样。
     党的十九大提出的以人民为中心的发展思想,不是一句空洞的“时髦口号”。“立党为公、执政为民”,历来是我们党一贯倡导和弘扬的优良传统和政治品格。民生问题无小事、群众利益大如天。只要人民群众需要的、期盼的,就是我们努力的工作目标;坚持实事求是、坚持群众路线,坚持一切从实际出发,也是我们党的性质和国情决定的。贯彻落实党的十九大精神,实现“乡村振兴”战略,当然包括振兴农村教育事业。如果我们不给孩子们创造一个舒适、温馨、安全的学习环境,那就是对历史的犯罪,这个责任谁也担当不起!
    由此说来,我们要从“曲阳事件”中汲取深刻的教训,多在主观上找找原因,多在在顶层设计上下下功夫;多在科学民主依法决策上做做文章,别让此类不应该发生的事情再度重演!
(责任编辑:佚名)
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