学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲第六讲》_评论网--全球最大的政经类评论门户网站

     为落实中宣部关于认真组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的通知要求，深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到中央重大决策部署上来。县供销联社于3月开始不定期组织全社干部职工开展集中学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。
    5月27日，支部书记、副主任罗恒组织会议学习《三十讲》第六讲。第六讲的主要内容是：我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”他强调，要深刻学习领会我国社会主要矛盾发生变化的新特点及其影响。之所以如此强调，是由于我国社会主要矛盾变化是关系全局的历史性变化，它对党和国家工作会提出许多新要求。科学准确地研判社会主要矛盾,为制定党和国家大政方针、长远战略提供重要依据,是我们党执政兴国的一条重要经验。必须深刻认识到,我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。
    在组织大家学习过程中，支部书记、副主任罗恒强调，要求大家认真领会掌握：
     1、人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展”这个新的社会主要矛盾的出现，虽然表明基本国情在局部的量上起了变化，但实质上仍属于社会需求和社会发展方面的矛盾。不是说旧的社会主要矛盾就不存在了，人民日益增长的物质文化需要依然存在，生产力在某些方面、某些领域依然比较落后，旧的社会主要矛盾实际上隐含到新的社会主要矛盾之中去了。
    2、主要矛盾的变化，反映的是由较低层级供需矛盾向中高层级供需矛盾的转变，从“数量短缺型”供需矛盾向“优质不足型”的供需矛盾转变。
   3、这个变化确实是关系全局的历史性变化，但还不足以改变我国仍处于社会主义初级阶段这个最大的国情，不足以改变我国仍属于最大发展中国家这个最大的实际。社会主义初级阶段这个基本国情的变化，是和建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦联系在一起的。
     最后罗恒要求，要把学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》与贯彻落实党的十九大精神和党中央决策部署结合起来，与“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，做到“四个服从”，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到中央重大决策部署和县委工作要求上来，真正把学习成果转化为推动供销事业发展的强大动力。

(责任编辑：佚名)