以“五多”问题为鉴，反对形式主义和官僚主义_评论网--全球最大的政经类评论门户网站

       1953年3月19日，毛泽东在为中共中央起草关于解决区乡工作中“五多”问题的指示中提出，所谓“五多”，就是任务多、会议集训多、公文报告表册多、组织多、积极分子兼职多。并指出各级党委对这些很久就存在的问题并没有解决的原因，“存在着严重的分散主义和官僚主义所引起的”。
“五多”问题，任务多、会议多、公文报告多等等形式主义表现，“总有种似曾相识的感觉”，对现实工作同样有借鉴意义。日常所说的压力加码、文山会海、层层审批等等，无不是“五多”问题的新表现。这也从侧面说明，形式主义、官僚主义等工作作风顽瘴痼疾、根深蒂固，反对形式主义、官僚主义要持之以恒、盯住不放，不能有半点松懈心理。
     表象在下头，根子在上头。形式主义问题同官僚主义作风如同孪生兄弟、如影随形，“存在着严重的分散主义和官僚主义所引起的”，“五多”问题本质上还是由官僚主义所引起的，这对我们反对形式主义提供了历史依据和经验遵循。诸如任务多，向基层下派任务，不乏少数一刀切、拍脑袋决策等等，无视基层的工作特征和客观实际，甚至出现不少违背基层工作客观规律的指令和指标，导致基层工作压力加重，让基层陷入无谓事务。再如会议集训多、公文报告多，正是文山会海的另一种写照，让基层干部填报表、扎堆开会、报台账等等，浪费大量行政资源和人力物力，且损毁了党员干部求真务实、担当实干的良好形象。
     以史为鉴，可以照今。“五多”问题，在现实工作中不同程度上存在对比和类比。本质上暴露出同官僚主义等不正之风斗争，还需保持久久为功、一以贯之的意志状态。当前，正是党史学习教育全面推进之期，从党史中汲取干工作、推发展、勤为民的智慧和经验，同样也得从反对形式主义、管理主义做起，尤其要同文山会海等形式主义斗争，比如，只求写了多少记录心得、发了多少文件简报、开了多少部署会议等，对学了什么、学会什么、做了什么不去管，甚至“一学了之”、浅尝辄止、蜻蜓点水，当任务、走过场、搞形式，各种五花八门的“学习工程”，学习成效却纹丝不动。凡此种种，同样也是值得警惕的形式主义和官僚主义。
      上下同欲者胜。以“五多”问题为鉴，反对形式主义和官僚主义问题，还得靠上级与下级联动共建。一方面，上级要善于自我革命、刮骨疗毒，切实同官僚主义作风割裂，指导工作习惯“四不两直”，直插现场、不打招呼，多了解实情、多贴近群众，确保能够捞活鱼、实事求是，如此才能避免光发指令、不给方法；另一方面，下级要秉持对群众负责的态度，汲取实干苦干的精气神，念好“真”“实”二经，把实事办成好事，从地方发展、造福群众、推动进步的角度，该怎么办就怎么办，少些花花绿绿、盆景造景，多求干货硬货、挤出水分。

(责任编辑：佚名)