昨日，在成都异地复课的阿坝师专举行了一场灾区中小学校长论坛。论坛上自考本科，四川师范大学教师教育学院院长游永恒教授就教师专业化的问题向校长们作了讲座。他提出安徽自考，实现教师专业化须提高教师准入门槛，而要提高门槛，首先就应取消自考获得教师资格证的方式，即禁止非师范生和社会人士通过自考获取教师资格证。此言一出，立即引发争议……

一家观点

取消自考获取教师资格证

“我们有很多教师都具备较高的专业道德水平，大部分老师都能实现终身从教。”游永恒认为，这是我国教师的专业化与发达国家相比，差距最小的类别。但对于教师其他的专业化特征，游永恒则认为严重不足。“我们国家的师范生具有一定的系统知识，但这些学生绝大部分都未能将这些知识与学术形成关联。”游永恒认为中国评论网，作为一名合格的教师，应该精通教育的专业知识，如教育原理、发展心理学、教育心理学，通晓学科的教学知识，掌握较高的教育技能福建自考网，这不仅要求教师学历达标，还需要对所教学科的基 (责任编辑：佚名)