爱国教育应是全民参与_评论网--全球最大的政经类评论门户网站

    当前，中国特色社会主义进入新时代，中华民族伟大复兴正处于关键时期。新时代加强爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚全民族力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。（《新时代爱国主义教育实施纲要》）
   从中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》中不难看出爱国主义对国家高质量发展的重要意义，同时也展现出党中央对爱国主义教育的高度重视。但是，爱国教育从来不是那一类人或者那一个人的事，“天下兴亡，匹夫有责”爱国教育应是每一个人的事，需要全民参与。
    爱国是每一个中华儿女应该具备的基本素质，也是一个人最高尚的品格。而提到教育人们通常认为它只涉及三方，即社会、学校和家庭，只要这三方共同协作就能达到良好的教育效果。而其实无论是学校还是家庭，都包含在社会这个大环境里，在爱国教育这件事情上，他们需要共同承担起的责任是营造良好的社会氛围，这种氛围能鼓舞哪怕已是暮年的人们仍“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。但这里面人们看到的更多是宏观的环境，环境在爱国教育里的重要性本文不做赘述，而是要谈一谈在这个环境里的每一个人，每一个看似渺小的个体在爱国教育这件事情上应该承担的责任。
    教育其实很简单，不拘泥于教室、讲台和黑板。在以前科技不够发达的时代，人们传递信息主要通过口耳相传、飞鸽传书或者一封书信，随着时代的发展有了电报、呼机、电话到现在的互联网。可无论是以前还是现在，信息产生的背后都是人在操控，无论是面对面的说出来、用笔写下来还是在屏幕后面通过键盘输入进去，这背后是人在制造信息，但凡有一个人愿意接受你所产生的信息，那么你就对他产生了影响，而这样的影响就是教育本身。我们应该要意识到我们所产生的信息对别人的影响，爱国教育就不单单是那三尺讲台上站着的人的事情了，我们每一个都应承担起自己的那一份责任来。
   思想影响着行为，心怀爱国思想的人能够通过他自身来影响周围的人。爱国教育应是全民参与进来的大型活动，切莫因为一己私利，做了“老鼠屎”破坏几代人的不计牺牲换来的和平年代。
(责任编辑：佚名)