用百姓“大考”为“两学一做”评分

     “两学一做”学习教育，必须紧扣“学”和“做”这两个重要指标，以盯紧群众得利益有实惠为根本点，以加快地方经济社会发展为落脚点，从“学”与“做”中提升党员能力素质水平，以实实在在的优异成果接受百姓“大考”。
     百姓有疑党员必答。群众利益无小事，百姓有疑问，党员必解答。党员干部不能做农村基层的“看客、听客、访客、常客”，要主动融入基层、融入农村、融入一线、融入百姓，担当“114”，为百姓释疑解惑，做好政策解说员、发展指路员、科技服务员、村情调研员、工作督导员“五大员”，切实解决制约发展的“结”、百姓揪心的“疑”、基层工作的“忧”。
百姓有难党员必帮。时刻装着百姓、事事想着百姓、尽力服务百姓、一切为了百姓。面对百姓多“捎”关心、问候、政策和技术，多“拎”民声、民忧、民困、民怨，真心实意帮助百姓，把干部的苦水浸进百姓心田，用干部的艰辛换取百姓幸福，以实际行动感化百姓。面对百姓诉求，广大党员务必切实改进工作作风，腾出更多的时间和精力，一门心思用到真抓实干解决百姓诉求上，面对百姓尽可能实现“求必应、应必果”。
    百姓有功党员必让。群众是历史的创造者，是真正的英雄，事业的成败兴衰取决于百姓的力量，伟大的事业拉动伟大的力量，伟大的力量诞生伟大的人物。干部要正确对待百姓，做到是非分明，切莫好大喜功，坚持让功于百姓、让利于百姓、让惠于百姓，不揽功、不请功、不邀功，在实践中捕捉典型、发现典型、深挖典型、树立典型，把真正的百姓英雄、百姓模范等“最美百姓”塑造出来，以此提振全民精气神、凝聚全民新合力、释放全民正能量，以此推动社会大发展大跨越。（贵州铜仁市委组织部何建成） (责任编辑：佚名)