意识形态工作事关国家前途命运,是一项极端重要的工作。党的十八大以来,习近平总书记围绕意识形态工作发表了一系列重要讲话,深刻阐述了建设社会主义意识形态工作的重大理论和实践问题,为基层信用社做好新时代意识形态工作提供了根本遵循。 一、基层信用社青年员工意识形态工作存在不足 基层信用社青年员工社会主义意识形态教育工作已取得较好的成绩,但在全球化、市场化、网络化、多元化浪潮的席卷下,社会主义意识形态工作无论是教育环境、教育内容,教育方式等皆发生了巨大改变,这给基层信用社有效开展意识形态教育工作带来了不少挑战,特别是青年员工社会主义意识形态教育工作提出了更高要求,目前基层信用社青年员工意识形态工作存在如下不足;(一)社会主义意识形态的认识不到位。在全球化、市场化、网络化的现实背景下,广大青年员工的视野得到开拓,主体意识不断增强,话语内容极大丰富,但受西方不良思想的侵犹,少数青工员工对社会主义意识形态的认识不到位,与时代不合拍,突出表现为;1.对于事业缺乏应有的责任感和使命感,集体荣誉感和归属感.2急于求成,好高骛远,少数青年员工从学校出来,在基层网点工作不到一年,就想到县级联社机关工作,也有基本工作经验未丰,就想当中层干部,不如愿到就精神不振,身在曹营心在汉,时刻想跳槽。(二)社会主义意识形态教育渠道相对单一。基层信用社青年员工大多为80、90后,对于党的历史和社会主义意识形态的学习大多在学校时进行,学习过程中与实践有些脱节,掌握的知识不全面,主流意识形态未能起到主导作用。参加工作后,由于种种原因,少数青年员工没有坚持再自主学习,同时基层信用社近年人少事多,各种任务重、工作压力大,对青年员工的意识形态教育有所放松,特别是对社会主义意识形态教育重视度不够。对意识形态的教育仅停留在会议、文件、简报等,教育渠道单一,未建立起对青年员工意识形态教育的多渠道、多方位、常态化的长效机制学习教育。(三)受非主流意识形态的冲击与影响;社会主义意识形态相对应的是非社会主义意识形态或称非主流意识形态。而非主流意识形态总是以一种隐性的、潜移默化的方式冲击和消解青年员工对社会主义意识形态的认同感和实践热情。随着互联网技术、自媒体的快速发展,非主流意识形态以各种形式出现,层出不穷,但非主流意识形态总体上呈现出的是落后、消极、低俗、保守等杂陈、清浊激荡、良莠不齐思想意识为特征。对于心智尚未成熟、无实践经验,“三观”不太稳定的从学校出来考起公务员,分配在基层信用社青年员工来说,一时间很难彻底分辨非主流意识形态的危害性,导致青年意识形态的混乱,(四)社会主义意识形态教育网络阵地监督不到位。如今网络正深刻改变着中国政治、经济、生态,文化、社会生活的方方面面,他是进行思想文化传播、信息交流等的重要平台。网络中本应都是有正能量的“网络良民”,但对一些“网络游民”、“网络暴民”、“网络反动者”缺监督,他们借助QQ、微信、微博、微视、论坛、贴吧等平台广泛传播并散布一些极端主义思想舆论,稍有不慎,青年员工将会被蛊惑。 二、加强基层信用社青年员工意识形态工作途径 青年员工作为农村信合事业发展的希望,加强其社会主义意识形态教育,鼓励他们积极践行社会主义核心价值观,不断提高免疫力,增强金融服务能力,自觉树立正确的世界观、价值观、人生观至关重要。 (一)提高政治站位,掌握意识形态工作的主动权。 习近平总书记指出,意识形态工作是从思想上引导人、影响人的工作,关系国家和民族前途命运,必须掌握主动权、打主动仗。这就要求农信社各级党委要不断提高政治站位,切实担负起政治责任和领导责任,把强化青工员工社会主义意识形态教育要求落到实处;一是多关心体贴;信用社主要领导要向关心自己的亲人和孩子一样多问多了解,多谈心交心,多上门家访,知解其所盼所想所需,帮助规化职业生涯,切实解决实际困难,使青年员工感到组织温暖,增强信心。二是抓好理论武装,不定时组织青年员工深入学习新时代中国特色社会主义思想,深刻领会其精神实质和丰富内涵,做到在各项工作中全面准确贯彻落实。同时做好大力培育和弘扬社会主义核心价值观实践教育,不断夯实中国特色社会主义思想道德基础。三是讲好中国故事、传播好中国声音,多方式多渠道持续加大宣传中国优秀传统文化和近代中国共产党奋斗史的力度,将身边好人好事,国内的好人好事,为国奉献实干能工巧匠和先进及英雄事迹,道德模范人物多向青工们宣传,使正能量常存心脑。四是要压紧压实属地管理和主办主管责任,全面梳理本系统青工意识形态领域风险点,制定预案、细化清单,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责,失职问责。五是建 立健全意识形态工作协调联动机制,提高风险发现力研判力处置力,及时处置有害信息等负面舆情。六是建立健全考核机制,对意识形态工作认识不到位、不作为,安排不力、落实有偏差的,及时按照有关规定严肃追责。 (二)完善教育体系,拓宽意识形态教育的渠道。 按照培养造就合格的社会主义建设者和接班人要求,花大力气抓好青年员工教育培养工作。一是要建立科学合理的青年员工培养体系,通过内训与外训相结合、理论学习和实践锻炼相结合,不断提高青年员工的专业能力和综合素质、提高群众意识,不断转变工作作风,提高分析问题和解决问题的能力。二是要将意识形态学习内容纳入到青年员工中心组学习、三会一课和“两学一做”学习教育计划中,纳入到信用社年度工作计划中,按计划组织学习和教育。三是各级党政领导班子模范践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范,积极开展书记讲党课活动,广泛动员青年员工积极主动地参与意识形态教育工作。四是充分利用网站、微信公众号、网点阵地等积极宣传主流意识形态,借助博物馆、纪念馆、展览馆、文化馆、图书馆等阵地优势,加强意识形态教育,全力弘扬正能量,为青年员工搭建意识形态教育硬平台,并建立定期学习教育机制。五是充分利用外部网络媒体进行教育。以中央宣传部推出的“学习强国”主流意识形态为中心,要求全体青年员工开通学习,按月通报学分,每季写学习体会,并将学习情况纳入年度考核。六是开展主流意识形态读书竞赛活动,对坚持阅读马克思主义著作等主流意识形态书籍的青年组织开展读书竞赛活动,从活动中进一步加深对主流意识形态的认识。 (三)践行核心价值,增强主流意识形态的引领力 习近平总书记指出:“核心价值观其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。”因而,加强青年员工对社会主义核心价值观的学习践行,以提高其对社会主义意识形态的认同感,从而增强主流意识形态的引领力。一是正确认识社会主义核心价值观道德践行的重要性。信用社各级党委要充分认识到社会主义核心价值观对社会的推动作用以及对开展主流意识形态教育的重要性。二是创造有利于践行社会主义核心价值观的平台与机会。信用社可适当搭建一些青年员工践行社会主义核心价值观的平台,在实践中增强对核心价值观的认识,从而有效推动社会主义意识形态教育良性发展。三是树立道德典范,净化社会风气。随着改革开放的不断深入、社会结构的深刻调整、利益格局的深刻变动,各种价值观念无论好坏都充斥着整个社会。鉴于此,农信社要科学树立道德典范,发挥社会青年精英的意识形态教育作用和责任,坚定社会主义意识形态的一元主导性。四是建立践行核心价值观的相关配套制度。可以根据青年员工践行社会主义核心价值的情况进行配套奖励或者激励,探索青年员工践行社会主义核心价值积分机制,从而实现长效促进的作用。 (四)加强自身修养,增强主流意识形态的内动力。 基层信用社广大青年员工要自觉勇担时代使命、积极主动作为,一定要在追梦中加强自身修养,用青春和汗水书写风采。一是讲政治,主动做党的路线方针政策的坚定贯彻执行者。树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,始终做党的理论和路线方针政策的模范宣传者,执行者、忠诚捍卫者。二是要树立远大理想,把个人成长融入到国家兴旺、民族复兴,发展社会主义事业的实践中,与时代同步伐、与人民同呼吸,扎根人民、奉献国家,在为祖国、为人民、为现代化事业建设的发展中实现人生价值。三是勤奋学习,练就过硬本领,为改革与发展做出贡献,努力学习掌握科学知识、提高内在素质、锤炼过硬本领,使自己的思维视野、思想观念、认识水平不断得到提升。四是加强个人道德修为,自觉践行社会主义核心价值观,养成高尚的道德品格,不断修身立德,打牢道德根基。五是坚守底线,扣好人生的第一颗扣子,做一个严守规矩、心存敬畏、行有所止的新时代青年,将廉洁自律作为一项基本要求,守住底线。 (责任编辑:佚名) |
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浅谈强化基层信用社青年员工意识形态教育工作的途径
时间:2020-05-03 16:37来源:评论网 作者:邹强,彭中华 点击:
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党的十八大以来,习近平总书记围绕意识形态工作发表了一系列重要讲话,深刻阐述了建设社会主义意识形态工作的重大理论和实践问题,为基层信用社做好新时代意识形态工作提供了根本遵循。
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