实现“幼有所育”，政府是主力

      尽管红黄蓝新天地幼儿园事件的调查情况已经公布，但由此引发的议论仍旧没有降温，其中焦点之一便是发生虐童事件的深层次原因是什么？先后发生的上海携程亲子园事件、广西合浦县廉州镇小红帽幼儿园事件、再到北京金色摇篮幼儿园、红黄蓝幼儿园事件，每一次出现虐童事件，虽然对相关责任人和当事人给予了严厉的惩处措施，但是虐童事件仍然屡禁不止，其背后深层次的原因是什么？
    笔者以为，原因大致有三：第一，政府对学前教育机构建设的投入偏少。公立幼儿园的比例偏低、优质幼儿园资源紧缺，市场没有办法对不合格幼儿园进行淘汰，不合格园的长期存在，很难保证学前教育的质量。第二，幼教师资严重不足且素质普遍偏低。据统计，按教育部对幼儿及幼师数量比例的相关规定，目前我国所需幼师630万，而实有幼师249万，缺口380万。幼师数量不足，导致教师工作量普遍较大，因此在教学中易出现烦躁甚至暴躁等不良情绪。同时，从幼师队伍总体看，专科以上学历教师的占比较低，在农村地区不到一半，无证教师比例更是占30%左右。第三，监管不到位。因为需求与供给矛盾突出，民办幼儿教育机构数量迅猛增长，相关部门监管难度较大。
     实现“幼有所育”，必须直面学前教育的短板，拿出“啃硬骨头”的勇气。首先，政府要把幼儿学前教育的发展质量放到更高的位置，要加大学前教育经费投入。其次，需努力提高幼儿教师的薪资待遇，以此吸引毕业生报考相关专业，解决学前教育师资缺乏的问题。再次，提高民办学前机构的准入门槛，对校舍面积、师资规模、教学设施等都要明确标准，同时，还要加强监管和定期巡查的力度。
(责任编辑：佚名)