“学生打砸食堂”带来的几点反思

　　针对网曝"河南柘城县二高学生抗议校内售高价食品而打砸食堂"一事，该校纪检书记张涛17日向中新网记者回应称，"是个别同学因米饭不合口"引发所致，目前当地警方"正在调查处理。"（9月17日中国新闻网）

　　从媒体报道来看，此次河南柘城县二高学生抗议打砸一事，有几个问题须引起重视：一是参与学生众多，达1000人；二是打砸目标重点是学生食堂；三是学校封闭制度及校内食堂超市出售高价商品。笔者认为，从这一学生抗议打砸事件，反映出来的问题确实值得教育主管部门、学校、社会和家长的反思。

　　首先是学生思想教育的缺失。在现今家长盼子望女成龙变凤的时代，高考被广泛认为是实现这一愿望的独木桥。家长看分数，学校追求升学率，已成为当今教育的一大特点。思想教育和素质教育，虽然是年年在讲，天天在说，但是真正落实的有多少，就连节假日都充分利用起来补课，可想而知思想教育的缺失是何等一个程度。教育从来不缺乏知识、技能的培养，少的恰恰是人的思想教育，这就是考试的强者，思想道德的弱者。现在还有多少的学生知道"五讲四美三热爱"？有多少的学生知道维护学习环境的重要性？

　　其次是学校日常管理的缺失。作为学校，不仅是学生接受知识的摇篮，也是培养学生道德操守，追求思想进步的地方。因此，学校的管理者及上级主管部门必须为此做好日常管理，包括学校一切活动的运行规范。平时在对学生食堂、生活服务部等的管理上，是否是本着为学生服务的原则，制度是否落实，措施是否到位，监管是否跟上。针对学生反映的饭菜问题以及商品价太高的问题，学校是否真正去调研过，是否存在垄断经营加价强卖，是否征求过同学们的意见。

　　然后是疏堵并举的缺失。现在的学生每天总是被"学习、补课、考试、成绩、升学"这些词语所笼罩，其思想的压力，精神的压抑或许家长、老师真难知晓，长期的压抑得不到合理的发泄和表达，此类事情难免不会发生。一些学校未来所谓的管理，强制学生这样或那样，只知道制定一抹多的规定，但很难从疏导上去着力。对一群正处于青春期的学生来说，这种重堵轻疏的方式，或许真的难以让他们接受。学校的事不仅是学校管理者或老师的事，也是同学们大家的事，在出台一些制度措施前，不妨多听听同学们的建议，在实施中广泛征求意见，不断完善。一方面既发扬民主让学生参与管理，减轻学校的难度；一方面又给了同学们表达合理诉求的机会，有效化解管理中的矛盾。当然做为家长更应注重在责任和担当上对孩子的言传身教。

　　笔者认为，此次事件给我们的主管部门、学校、社会和家长都敲响了警钟，此风不可长，对极个别煽动闹事的学生应给予相应的处罚。如果真如大家的猜测有社会人员参与指使，更是要将其绳之以法。

(责任编辑：佚名)