推进“两学一做”学习教育常态化制度化

近日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实。
笔者认为，推进“两学一做”学习教育常态化制度化重在“深入显出”。俗话说：“盖诗人用意之妙，在乎深入显出。入之不深，则有浅易之病；出之不显，则有艰涩之患。”对于“两学一做”学习教育，“深入”是要达到的一种效果，“显出”是要采取的一种手段，通过“显出”达到“深入”，做到内化于心，外化于行。
如何“显出”？笔者认为有两点至关重要。
一是要多学善思，强化理论武装。紧紧围绕党章党规、习近平系列重要讲话精神两大学习内容，广泛学、灵活学、刻苦学。不断创新学习方式，采取学习交流、专家辅导、实践锻炼、调研观摩等形式，多点多面学。注重与实际结合，善于发现，善于联系，善于融合，活学学活。严格要求自己，积极争当先锋模范，自我加压，多钻多研学。
二是要真抓实做，坚持久久为功。通过学习摆正自己的位置，定期不定期进行自我“体检”，找出问题，找准差距。以问题为导向，深化问题整改，高标准严格要求自己，身体力行，率先垂范。以实际行动彰显学习效果，以切身实践凸显“做”的成效，以学促做，以做促学。不搞“花拳绣腿”，立说立做干实事，持之以恒，融入日常，抓在经常。
(责任编辑：佚名)