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ChatGPT将如何影响教育?

时间:2023-03-04 11:18来源:评论网 作者:唐艳容博士 点击:
近来由美国人工智能研究实验室(OpenAI)研发的聊天机器人程序ChatGPT(Chat Generative Pre-trained Transformer)一经推出便引发轰动。
 
       近来由美国人工智能研究实验室(OpenAI)研发的聊天机器人程序ChatGPT(Chat Generative Pre-trained Transformer)一经推出便引发轰动。它可以生成准确、完整且精确度高的文本,甚至可以根据用户的要求进行调整。不仅如此,它可以在短时间内以多种语言完成,它的答案质量和交互速度令人惊讶。这是此前已有的人工智能产品所不具备的。与此同时,ChatGPT对教育领域的冲击也是巨大的,有学生用其撰写文章、完成作业等,引起了教育界的争论和恐慌。目前人们所关注的问题主要有:
      首先,ChatGPT对学术诚信提出了挑战,但这一问题早已存在。尽管ChatGPT不能从数据库中获取我们最期望的资料,但它的确可以帮助学生完成撰写文章,并在一定程度上逃脱系统检测,降低了作弊难度。面对这一挑战,教育界达成了共识,即改进评价体系,促进评价方式多样化,通过为学生提供难度更大、耗时更长、条件更复杂的任务来灵活实施教学评估,要求学生展示高阶学习成果,以期实现对所学内容的多元考查。所以有关专家建议:“不要仅将人工智能生成的内容视为威胁并立法反对,而应努力将这些工具整合到教育中。”
     其次,ChatGPT不仅是一个聊天机器人,还是一个潜力无限的教育工具。ChatGPT除了可以生成文章,还有很多创造性的用途。如美国教育家拉里·费拉佐先生最近在《教育周刊》上发布了在中学课堂上使用ChatGPT的19种方法,包括提出关于语法、词汇和句子结构的建议,提供文章反馈,进行头脑风暴,与学生辩论,提供个性化课堂测验,生成写作主题等,这些用途可以有效节省课堂时间,提高教学效率。新的教学工具正在形成,但具体形态尚未确立。无疑,这一工具将与我们的教育共存,并会带来确切的实用价值。ChatGPT仍是一个新兴工具,在未来可继续探索它在教学领域的可能性。
    再次,ChatGPT刚开始被用作学习工具,其有效性还有待验证。ChatGPT既可以是作弊工具,也可以是学习工具,如在语言教育领域,ChatGPT可以像专家一样解释词义、创建例句、纠正语法,但在词汇测验和解释语法上的表现较弱,在参与学生研究学习、满足学生个性化需求等方面具有巨大潜力。但学生不应该用ChatGPT来代替教师的指导,因为像这一工具有时会提供不准确或有偏见的观点,学生们必须批判性评估其输出内容的准确性和客观性。教师和学生很可能会在ChatGPT的支持下增强他们的能力,就像他们曾经使用计算器进行数学计算一样,其存在并没有中和或威胁教学,而是对教育起着促进的作用。
    作为生成式人工智能技术,ChatGPT给教育带来较为显著的正面影响。然而,该技术在给教育带来有利因素的同时,也会存在相应的挑战。在人工智能技术渗透进入传统教育领域带来优势的同时,也会引发一些问题。所以要充分认识ChatGPT的优势和它可能存在的问题,做到趋利避害,真正使科技发挥育人的作用。正如中国教育家周仪荣先生曾经所言:“科技是一把双刃剑,在它给人们带来美好的同时也带来一些麻烦;因此要合理利用科技,发挥它有利的一面,限制它不利的一面,是提高教学质量的有效途径之一。”可以说,ChatGPT对教育的影响是巨大的;它如果使用得当,不仅可以帮助教师的工作,还可以支持学生的学习。
   文/唐艳容(作者单位:华中师范大学教育学院)
(责任编辑:佚名)
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