抓好整改提升确保学习教育“不走过场”

“两学一做”学习教育如火如荼开展，各地虽然在抓“两学一做”学习教育上取得了一些成效，但依然存在把学习教育融入经常性教育的办法措施不多、学用结合不够等问题和不足。各级各部门应深入查找薄弱环节和差距不足，扎扎实实抓好整改提升，真正把各项工作、每个环节做细致、做扎实、做到位，确保取得满意成效。
着力抓好沟通协作。经常性向上级汇报工作开展情况，同时，充分发挥学习教育协调小组和督导组的作用，建立经常性督导指导工作机制，根据各党支部上报的党员活动日安排，对“两学一做”学习教育开展情况进行全面督导，切实把学习教育抓实抓牢，确保工作成效。
着力抓好学习研讨。把学习研讨摆在专题教育的首要位置，坚持个人自学、集中学习、集体研讨、互动交流相结合，读原著、学原文、悟原理。围绕每个研讨专题重点开展好集中学习、集体研讨、专题辅导、自我查摆等工作，切实把学习研讨抓紧抓实抓出成效。
着力抓好整改落实。坚持将整改落实贯穿始终，带着问题学、针对问题做，着力解决党员队伍和基层组织建设的突出问题。认真抓好规范党员党费收缴工作，对发现的问题及时进行整改。
着力抓好工作结合。聚焦“一心一意谋发展、聚精会神抓党建”两条主线，把开展学习教育与落实“十三五”规划、推动城乡统筹发展、打赢脱贫攻坚战、推进全面从严治党等重大决策部署结合起来，与完成本部门重点工作任务结合起来，做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进，真正把党员干部激发出的工作热情和进取精神，转化为做好各项工作的强大动力，以各项工作的新成果检验学习教育的新成效，确保学习教育“不走过场”。

(责任编辑：佚名)