以综合素质促进人的全面发展_评论网--全球最大的政经类评论门户网站

      有那么一股子中流击水的劲头，有那么一股子以梦为马的激情，奋斗就将成为实现梦想的阶梯、走向未来的桥梁。（2018年9月21日，人民日报）
     新时代是一个全面奋斗的时代，培养奋斗精神十分重要。作为中国特色社会主义事业的接班人，必须志存高远、敢于担当，而且要主动担当、勇于奋斗。当然，中国特色社会主义的建设者和接班人是德智体美劳全面发展，教育引导学生培养综合能力是办好中国特色教育的关键。
莱布尼茨说过，世界上没有两片完全相同的叶子，也没有完全相同的人。从生理学上讲，人与人之间的区别是很小的，区别开来的是人的后天，后天的发展和努力至关重要。
     近年来，大学毕业生的数量逐年增加, 大学生就业遇到了前所未有的挑战。对于“只取一瓢”的用人单位来说，最看中的是毕业生的综合素质。因为素质是底蕴、是内涵，只有高素质，才能转化为高能力。
人的全面发展是人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展等，以综合素质促进人的全面发展是必要途径。因此，全面培养大学生自身综合素质应从以下几个方面的内容入手：首先，大学生应当树立均衡发展的观念，全面提高自己的综合素质。专业素质和人文素质两方面是必须兼顾的，两者相辅相成。另外，学校应当采取多种措施促进大学生素质提高。教育要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，这必然要求我们努力提高大学生的综合素质。一是学校应该提供更有利的教育条件和更好的教育方法，更新教育观念、教育思想，以适应社会主义市场经济体制的需要，从应试教育转向素质教育，把握住教育的大方向。二是注重校园文化对大学生综合素质的培养作用。学校的教书育人工作分为两个部分，即教学育人和环境育人，校园文化能塑造良好的性格和高尚的品格，校园文化影响着学生的思想品质、价值观念和生活方式的选择，具有极强的导向作用。三是采取措施，加强心理健康教育。心理素质的提高一方面是要靠学校的教育，学校应该开设心理教育方面的课程，成立心理协会对大学生提供咨询；另一方面要靠大学生自我教育的方式，使每个大学生学习必要的心理知识，增强自我心理调适能力。孔子说：“为人由己而由人乎哉？”无论是在道德教育还是在心理素质培养当中都起到了主体的的决定性作用。
     社会发展的节奏在不断加快，要想跟上社会的发展步伐，大学生必须适应社会发展需要，全面提高自身的综合素质。时代呼唤新一代的大学生，祖国需要高素质的人才，在新时代新形势下，只有培养出更多更好的具有较高综合素质的大学生才能使我们祖国的明天更加美好。
(责任编辑：佚名)