本月，中央政治局七常委分别到各自第二批教育实践活动联系点，出席指导联系点县委常委班子专题民主生活会。专家们认为，中央领导之所以重视民主生活会，旨在找回“批评与自我批评”这一传统，形成自上而下的“批评与自我批评”氛围。（5月27日《新京报》）

　　批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。笔者认为，要将这个武器使用好，使之越用越灵、越用越有效，在开展批评和自我批评时应把握好怎么批、批什么和批评的程度问题。

　　首先是坚持站稳群众立场把握怎么批。作为党员领导干部开展批评和自我批评时，应牢固树立忧患意识和问题认识，坚持聚焦“四风”，牢牢抓住问题导向，带着问题把自己摆进去，对照好干部标准和“三严三实”要求，联系思想、工作和生活作风实际，严查存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的行为表现，看政绩观、权力观和群众观是否正确，是否存在追求短期效应，急功近利，脱离群众，好大喜功的现象。文山会海、公车私用、以权谋私等治理是否真正落实，教育实践活动是否存在新的形式主义。到群众中向群众学习都学到了什么，听取意见和建议都有什么收获，为群众解决了多少热点难点问题。

　　然后是坚持问题导向把握批什么。在教育实践活动中，查摆四风问题的专题民主生活会，被定为“规定动作”。党员领导干部应清楚明白查摆哪些问题，不仅要对照查找自身的问题，还要拿出慧眼识别身边同志存在的问题。查摆问题不能用笼统的抽象问题代替具体的实际问题，不能用领导班子的问题代替个人存在的问题，不能用工作差错问题代替“四风”突出问题。在对照标准上不能模糊，不能偏差，一把尺子待人、一个标准行事，原则问题要较真，说问题切忌丢西瓜，捡芝麻。做到有一说一、有二说二，使问题不被夸大和缩小，不会颠倒黑白、混淆是非。

　　再就是坚持狠批辣评把握批评度。批评是武器，也是一剂良药，它不仅是及时发现和纠正错误的好办法，也是对同志和自己的真正爱护。民主生活会不能开成评功摆好和总结工作的会，必须敢于动真碰硬、揭短亮丑。开展批评要有敢揭疮疤，刮骨疗伤的勇气，把查找的问题和想说的话都摆到桌面上来，以公心、诚恳的态度，做到“知无不言，言无不尽”、“言者无罪，闻者足戒”。古语云“吾日三省吾身”，作为党员干部不仅要从同志的批评中警醒自己，也要从批评同志中省察自己。克服面对上级放“礼炮”，面对同级放“哑炮”，面对自己放“空炮”的现象。以真正达到红红脸、出出汗、排排毒的效果。

　　在开展批评中，只要把握好怎么批、批什么和批评的程度问题，查摆问题和开展批评就不会流于形式，党员干部的灵魂就会受到触动、思想就能得到提高。