“为政之要，惟在得人。”人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。2021年4月19日，习近平总书记在清华大学考察时指出：“中国教育是能够培养出大师来的。我们要有这个自信，开拓视野、兼收并蓄，扎扎实实把中国教育办好。”当今世界的综合国力竞争归根到底是人才竞争，人才竞争首先是人才培养的竞争。为了实现民族振兴，赢得国际竞争主动权，我们要抓住人才这个关键点。而高校作为人才的汇聚地、培养地，肩负着为党育人、为国育才的光荣使命，各大高校要坚定人才培养自信，加快提升高校培育水平，不断提高人才培养质量，打造高校人才培育“孵化器”，为国家、为民族、为人民培养更多可堪大任的杰出英才。

一是要坚持走人才自主培养之路，锻造高校人才培养“骨骼”。人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。习近平总书记强调：“我国拥有世界上规模最大的高等教育体系，有各项事业发展的广阔舞台，完全能够源源不断培养造就大批优秀人才，完全能够培养出大师。我们要有这样的决心、这样的自信！”一是坚持人才自主培养，高校要抓住全面提高人才培养能力这个重点，主动把握并适应经济社会发展需求，用好学科交叉融合的“催化剂”，打破学科专业壁垒，推进新学科建设，形成人才资源竞争优势，把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中，加快培养紧缺人才，走好人才自主培养之路。二是高校在世界百年未有之大变局大背景下，要树立世界眼光、拓展全球视野，加强高水平国际交流合作，吸收借鉴国外高等教育发展的有益经验，不断完善高水平人才培养体系，加快培养国家急需的高层次人才，为加快推动中国建设世界重要人才中心和创新高地贡献力量。

二是要坚持走育人育才统一之路，强化高校人才培养“心脏”。习近平总书记指出：“人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。”“才者，德之资也；德者，才之帅也。”一是高校要把德育放在更加重要的位置，真正做到以文化人、以德育人，激发人才的创新活力，坚持正确的政治方向，做好立德树人工作，指引人才走向正确的道路，不断培养人才形成爱国之心，报国之志；加强政治素质的考察，用政治凝聚人才，引领胸怀大局，使人才与党和国家同心同向、共同前行，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质。二是要教育学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，厚植爱国主义情怀。高校要坚持党的全面领导，坚持不懈抓好马克思主义理论教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，理直气壮开好思政课，推进党史学习教育常态化长效化，引导学生自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

三是要坚持走提升人才培养之路，打通高校人才培养“经脉”。习近平总书记指出：“必须坚定人才培养自信，造就一流科技领军人才和创新团队，培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军”。实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。一是高校要深化教育教学改革，树立多样化的人才观，全面加强大学生能力和素质的培养，走内涵式发展道路，进一步提高高等教育发展质量，使得高等教育结构更加合理，推动建设高等教育强国，有效增强我国高等教育国际竞争力，更好服务于新时代的社会发展。二是中国要坚持人才至上的理念，把握战略主动性，做好顶层设计和战略谋划，大幅增加研发经费，集中国家优质资源，打造世界人才中心和创新高地，开展人才发展体制机制综合改革试点，为广聚天下英才、全面建成社会主义现代化强国作出重大贡献。