又是一年桂花香，又到一年教师节。今天是中国第36个教师节。这一天，教师队伍受到无比的关注，园丁们会收到无数的问候和祝福，各地也会举行形式多样的庆祝。
诚然，我们需要问候和活动来表达我们对教师的热爱，但我们更应摒弃误解，关心关爱教师队伍。
     摒弃误解，收起对老师们“钱多、事少、假长”的这些天真的想法吧。其实，网调表明7.4%的教师工资仍在3000元以下，甚至有的还不足1000元；其实，老师们上课的时间只占了工作的一部分，还要备课、改作业、写方案；其实，老师们寒暑假还要培训、做教学计划。制定政策是为了更好的解决问题。比如，2019年春季学期推出的课后延时服务，本来是为家长提供的便民服务，但有的家长不理解，认为是在“敛财”、“增加学生负担”，说什么打着“自愿的幌子”逼迫家长交钱。岂不知“延时”本来就是占了老师们休息的时间，适当补助不是理所应当吗？还有人说检查作业是老师的份内事，却要家长代劳。其实，对于学生来讲，陪伴才是最高级的教育，让家长检查作业目的更多的是陪伴和交流，同他们一起成长。
     表达感情的最好方式是理解。不需要送花送礼这样的物质表达，表示感谢也不需要“谢师宴”这样的形式，有时需要的仅仅是一个会心的拥抱。老师们希望的是及时掌握每个孩子状况，及时调整孩子教育方式，把一朵朵明日之花培养成栋梁之才。俗话说“十年树木，百年树人”，立德树人是最艰难长久的事业。这项事业，只能由老师们去完成。设立教师节的初衷就是为了“提高教师的社会地位，造成尊师重道的社会风尚”。尊师重道绝非能依靠制度建设迅速养成，它需要整个社会风气和全民思想的培植。提高教师“政治地位、社会地位、职业地位”需要各方理解协同，付诸于一项项行动中，真正纾解教师们的生活压力和职业困顿，让教师成为最受社会尊重的职业。教师赢得更多尊崇，我们才会赢来更美好的未来。
    夸美纽斯说：“教师是太阳底下最光辉的职业”。这句话，包含了老师们多少的心血和汗水，不要让老师们在三尺讲台上“打湿了背”又“流干了泪”。