如何造就栋梁之才_评论网--全球最大的政经类评论门户网站

      一个迈向现代化强国的民族，需要什么样的教育来振兴？一项开辟新时代篇章的事业，召唤什么样的人才来担当？党的十八大以来，习近平总书记带着对中国特色社会主义教育事业的深刻思考，走访学校、深入校园，细致聆听广大教师和学生的期盼，深刻阐释对教育改革发展的见解。（2018年9月9日，新华网）
党的十九大报告对人才未来发展提出了新时代宏伟蓝图：人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。要坚持党管人才原则，聚天下英才而用之，加快建设人才强国。
     十年树木，百年树人。21世纪，什么是最重要的？答案当然是人才。人才是现代社会竞争与发展的重要生产力，综合国力竞争说到底是人才竞争。习近平总书记指出，国家发展靠人才，民族振兴靠人才，人才是兴国之本、富民之基、发展之源。办好中国的事情，关键在党，关键在人，关键在人才。
     校园教育育人才。培养人才要抓好校园教育，校园是孩子们学习的第一站，只有从源头抓起，才能树立孩子们正确的人生观与价值观，才能让孩子从起跑线上就把握方向。学校要以育人为中心，不拘一格育人才，充分借助校内外资源，全力打造人才培养的摇篮。提升教师职业能力，让教师能教、会教学生。
     制度改革留人才。就算是千里马也要遇到伯乐才能发挥其千里马的作用，人才也是一样的。要会识才与用才，能把人才放在适合的位置上，更好的发挥人才的作用。现在的“海归潮”日益凸显，如何在引进人才之后能留得住人才就需要制度改革，实施更加有效的人才引进政策，深入推进人才发展体制机制改革，保障人才的生活需要，让人才对工作有认同感，发挥好人才的作用。
     新时代新机遇促人才。新时代带来的是新平台与新机遇，而新机遇能促进人才的产生。随着世界多极化、经济全球化等多元化发展，我们面临的各类问题越来越多，但是有问题有挑战才有机会，是否有敏锐的眼光、灵活的头脑是人才能否抓住机会的关键。而创“新机遇”需要大力营造人才发展的良好环境，使各类人才想创业的有机会，想认真干事的有平台，想寻求个人发展的有空间。
教育育人，造就栋梁之才；制度改革，留住栋梁之才；新时代新机遇，为栋梁之才提供机会。
(责任编辑：佚名)