读懂“甘当人民群众小学生”的为民情怀_评论网--全球最大的政经类评论门户网站

   一切为民者，民亦向往之。习近平总书记强调，要尊重人民首创精神，甘当人民群众小学生。人民群众是历史的创造者、是推动社会发展的英雄。向人民学习，拜群众为师，是我们党的光荣传统和优良作风，坚持走好群众路线，保持同人民群众的血肉联系，方能真正走进群众心坎、了解群众意愿，为办好群众实事打下坚实基础。可以说，甘当人民群众小学生折射出孜孜为民的担当精神和思兹念兹的为民情怀。
       这是站稳人民立场的内在要求。民为邦本，本固邦宁。甘当人民群众小学生，本质上是坚持以人民为中心的发展理念，坚持问计于民、问需于民，把群众所思所想所盼所愿作为一切工作的出发点，坚决筑牢群众基础、巩固群众观念。所谓，人民就是江山、江山就是人民。当好人民群众小学生，秉持敬畏之心、律己之心和感恩之心，时刻牢记手中权力为公不为私、为民不为己，方能时刻站在历史正确一边、站在群众身边，处处替群众着想、事事为百姓谋福。
       这是破解民生难题的重要实践。基层有真经，一线有办法。群众中蕴藏无穷智慧，甘当人民群众小学生，保持谦卑态度、空杯谨慎，走到基层、走进群众，在家长里短之中访民情、在柴米油盐之中问民计，一方面摸清基层发展、政策执行存在的问题和短板，另一方面向群众讨教经验中提升本领、锤炼能力、增长见识，为破解基层问题、民生难题打牢基础。所见，当人民群众小学生的过程，正是为民解困、推动发展的具体实践。
       这是为民担当精神的直观彰显。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。甘当人民群众小学生，不耻下问、不求甚解，不放过小事小节、不忽略桑麻之事，面对群众急难愁盼和“关键小事”，当好热锅上蚂蚁、敢接烫手山芋、勇闯矛盾窝。面对重大挑战和未知风险，敢于垂先示范、走在前面、作出榜样，方能率领团结群众凝聚起攻坚克难的磅礴合力。事实上，不乏少数党员干部不愿当群众小学生，原因在于害怕麻烦、畏惧群众，生怕惹上事、沾上包。故此，甘当人民群众小学生彰显敢于为民负责的精神作风。
      这是清正廉洁自守的具体体现。古人云，众怒难犯，专欲难成。甘当人民群众小学生，放平姿态、找准定位，摒弃官本位、尊重人民群众，照见共产党人以民为本、百姓至上的初心本色。甘当人民群众小学生是正确的权力观和价值观，坚持一切从实际出发抓工作，聚焦群众利益和地方发展制定政策，杜绝权力滥用、以权谋私等现象。可见，甘当人民群众小学生见证一心为公、两袖清风的政治作风。

(责任编辑：佚名)