为什么要学习中国历史？_评论网--全球最大的政经类评论门户网站

历史作为一门学科，它具有自身的学科体系和广泛的包容性，它包括人、社会、自然之间的关系，涵盖政治、经济、文化、民族、国际关系、社会风俗等；而史学的最高层次是社会功能，即历史揭示社会发展奥秘、预示社会未来的前进方向。中国历史经历了五千年漫长而耐人寻味的过程，其间既有繁荣辉煌，也有曲折艰难，过去的历史的积累，铸成了今天灿烂的现代文明。

      中国历史是中国各民族诞育和发展的历史。它曾是发达的封建社会，曾创造了同时代世界最高的文明。但是当西方资本主义列强入侵中国之后，中国越来越落后了。1911年，辛亥革命推翻帝制并创立民国，中国获得了前进的新起点。1949年，中华人民共和国的建立，开辟了在社会主义道路上振兴中华的前景。所以只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去。
     中国历史不只是历史事件的简单记载，它是中华民族的精神和文化最重要的的传承方式。只有学习中国历史，才会了解自己这个民族，才会认同自己的民族，才会有民族精神和文化的传承，才会真正热爱自己的民族和国家。民族认同让我们中华民族更有凝聚力；而共同的历史会形成我们共同的信仰，共同的历史和文化能够把我们凝聚在一起，让我们这个民族荣辱与共、奋勇向前。
     学习中国历史，可以传承我们的民族精神。屈原怒投汨罗江，卫霍抗击匈奴，岳飞精忠报国，文天祥舍生取义，谭嗣同慷慨就义……他们的抗争和奉献形成了我们的民族精神，这种精神影响着一代代华夏子孙，激励着无数仁人志士为了国家和民族的发展而前赴后继，这也是我们这个民族能够生生不息、中华文明能够传载几千年而不断绝的主要源由。
    学习中国历史，可以了解我们的民族在历史上取得过哪些成就，增强民族自豪感。我们的祖先在科学、文学等多个领域都取得了巨大成就。比如四大发明引发了航海、军事、教育的革命，直接推动了世界文明的发展；公元前十一世纪，我国就有人提出“勾三、股四、弦五”了；地动仪比西方国家用仪器记录地震的历史早了1700多年。
    学习中国历史，可以了解历史规律，总结经验教训，从而形成正确的价值观。通过学习中国历史，可以知道哪些人对中国历史的发展起到了推动作用，他们是中华民族发展的功臣，是我们崇拜和学习的对象。另外通过学习中国历史，可以培养我们自己高尚人格的自然过程，也是我们是非观和价值观形成的文明基础。
    从古老文明的第一声号子起，中国历史经历了五千年漫长而耐人寻味的过程，其间既有繁荣辉煌，也有曲折艰难，过去的历史的积累，铸成了今天灿烂的现代文明。通过学习和了解中国历史，人们可以从王朝的兴衰演变中体会生存的智慧，从叱咤风云的历史人物经历中感悟人生真谛。这就是我们作为中国人为什么要学习和了解中国历史的主要原因。
    中国教育家周仪荣先生曾经说过：“学习中国历史，要有正确的历史观和价值观，只有这样才能总结经验教训和了解发展规律。”中国历史把我们联系在了一起，让中华民族团结一心，众志成城。也只有这样的历史传承，中华民族才能几千年屹立不倒，中华文明才能长盛不衰，我们的国家才会强大，而中国历史就是我们精神力量的不尽源泉。
文/李言（作者单位：河北大学历史学院）
(责任编辑：佚名)