云霞：党员教育管理不能“偏科”_评论网--全球最大的政经类评论门户网站

       近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。
      活到老，学到老。即便是一名普通群众，也需要在工作生活中不断学习，增长自己的见识才干，锻炼更强的本领，更好地适应社会需要。对广大党员而言，坚持学习进修，是保持先进性、纯洁性的前提，不论职务高低、岗位区别，都必须按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的教育管理。
事实上，对党员进行教育管理的重要性不言而喻，各地每年都在开展。但是，由于思想认识、方式方法的不同，有的地方在教育管理过程中，仍存在“偏科”现象。有的日常教育的内容简化于上级文件精神，涉及的面有限；有的局限于会议传达学习，形式单一，有流于形式之感，效果也欠佳。为此，必须严把党员教育质量关，坚持全面、系统、全覆盖，绝不能偏科。
     首先，要加强政治理论教育，引导党员坚定理想信念，增强党性修养，牢固树立为民意识，严守政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人。同时，要注重知识技能教育，立足党员岗位实际，因需因人安排课程，帮助党员提高干事创业的能力。而且，要开展形势政策教育，让广大党员及时了解国情、党情、世情、民情，正确认识形势，在思想和行动上同党中央保持高度一致。
     当然，一次教育不可能系统全面，相反应该突出主题和重心，每一次有不同的目的，才能让党员在教育中思想受到启发，能力得到提高，本领得到增加。只要每次有不同的收获，长期坚持下去，日积月累积沙成塔，就必定能收获满满，获益匪浅。广大基层党组织也应强化责任担当，切实把抓教育管理作为政治任务，主动作为，全力以赴，切实推动党员队伍素质全面提升。
(责任编辑：佚名)