本报海口8月29日讯 课程没开齐开足、随意更换教科书版本、学校或老师组织学生统一征订教辅资料谋利、分重点班和非重点班……这些在我省部分中小学校不同程度存在，深受社会及学生家长诟病的做法，今后将受到严厉惩处。省教育厅今天下发通知，要求以抓“六严”为重点行政能力测试，进一步做好规范中小学办学行为工作。

这“六严”包括：

严格规范招生行为。义务教育阶段公办学校招生坚持免试就近入学，由各市县教育行政主管部门划定招生区域并向社会公布；坚持“以流入地公办学校为主”，妥善安排符合条件的进城务工人员随迁子女入学。公办普通高中要严格执行招生计划，严格控制招生规模，未经省教育厅批准不得擅自增减招生计划；要严格遵守招生纪律，严禁以非正当手段招揽生源，严格执行择校生限招生人数、限学业成绩、限收费标准的“三限”政策。

严格执行课程计划。各中小学校要严格按照省定课程方案开齐开足全部课程行政复议，坚决纠正任何违背教育规律、随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程的现象；要严格执行法定的教学安排，确保学生在校的有效学习时间，鼓励广大中小学教师利用课余时间无偿为学生学习提供帮助，严禁有偿补课或变相有偿补课；要高度重视体育与健康、美术、音乐和综合实践课程的开设，突出加强地方课程和校本课程的开发与实施。普通高中要确保学生完成所有必修课程和必选课程行政处罚法，不得过早对学生进行文理分科。

严格规范教学用书。各市县教育行政部门要在省教育厅每学期颁布的中小学教材用书目录中征订使用中小学教科书；教科书一经使用，未经省教育厅批准不得随意更换版本，不得在用书目录外编写、组织学生统一购买教学用书。严禁任何部门、学校和教师组织学生统一征订教辅资料；教师不得向学生推荐或变相推荐教辅资料，不得简单地用教辅资料布置作业；严禁学校、教研科组、年级组、教师通过征订教辅资料谋取利益。

严格规范编班行为。中小学校要一律实行均衡编班，均衡配备教师等资源，按有关规定控制好班额，保障每一个学生平等接受教育的权利；义务教育阶段学校不得以任何名义分重点班和非重点班；普通高中确需开展创新实验的，需有完备的实验方案并报经省教育厅批准后方可组织实施。

严格规范收费行为。各市县教育行政部门要严格按照省教育厅等部门有关治理教育乱收费、规范教育收费工作的各项要求，规范收费行为，并自觉接受价格、财政、审计等有关部门的监督检查；禁止收取规定以外，与招生、特殊班级设置等相关的任何收费；规范学校服务性收费和代收费，切实维护好广大学生及家长的切身利益。

严格规范学籍管理。各市县教育行政部门要坚决治理挂靠学籍行为，严禁任何形式的学籍空挂和虚假学籍；要切实加强中小学电子学籍管理，严格执行海南省义务教育阶段和普通高中学生学籍管理的有关规定及《海南省中小学学籍管理系统管理暂行办法》，及时完成学生入学、异动等数据的更新和处理，确保学籍数据的准确和完整。

记者注意到，这“六严”中，部分要求以前也曾提出，但变相不执行或打擦边球者大有人在。此次省教育厅下发通知中国评论网，为使以上举措切实落到实处，还制订了相应的监督检查措施，违反规定者将受到严厉惩处。省教育厅通过门户网站和各大媒体公布监督举报电话，受理相关举报和投诉，接受社会各界监督。