以防腐力度整治有偿补课违规收礼问题_评论网--全球最大的政经类评论门户网站

        近日，教育部决定，从2021年7月到2022年3月，面向全国中小学开展为期九个月的有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治。据报道，此次专项整治，将聚焦社会反映强烈的突出问题，在不同环节开展治理。
      习近平总书记在2018年9月10日召开的全国教育大会上发表重要讲话中指出，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是党之大计，国之大计。习总书记的讲话，充分说明了办好教育的重要性。正因如此，国家要求各级对教师的社会地位越来越高，平均工资收入不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。对于教师的这些政治和生活上的关怀，在绝大多数的地方已经得以实现。现在，可以说，教师职业已成为社会最羡慕的职业之一，教师也越来越被人们所尊重。
       众所周知，办好教育，重在教师。教师的工作责任心、工作态度和工作作风，不仅影响着教育质量，而且也关系到党和政府在人民群众中的形象。此次教育部决定，针对社会反映强烈的突出问题开展治理，对教师“课上不讲课下讲”、“组织开办校外培训班”和“同家长搞利益交换”等行为采取“零容忍”态度。这是保障我国教育在新时期健康发展的需要，是确保党的教育方针正确贯彻执行的重大举措，很有必要。
     应该说，绝大多数教师是忠诚党的教育方针，热爱党的教育事业，为党的教育工作尽心尽责的。像“一生钟情栽桃李”的全国优秀教师霍懋征，她因人施教，因材施教，尽可能给学生创造更多的成功机会，使每一个学生都能通过努力有所进步，都能品尝到成功的喜悦；“哪怕只有一个学生，我也会选择留下来”的全国优秀教师盘振玉，坚持在海拔1300多米、条件艰苦的山区执教22年，不离不弃……。这些教师执着为党和人民教育事业作贡献的实际行动，真正无愧于教师是“人类灵魂的工程师”的光荣称号。
        然而，在现实社会中，也有少数教师的所作所为与人民教师的称谓极不相符。他们唯利是图，尽管上级三令五申，不得到校外培训班任教，不得搞有偿补课，不得收受学生家长礼品礼金，可他们却仍冒天下之大不韪，以身试法。有的偷着去校外培训班任教，有的为培训班介绍学员捞取好处，还有的以职业之便帮学生跨区域就读，收取家长礼品礼金。就在近日，安徽黄山市屯溪一中教师吕某某，隐藏在豪华别墅里搞有偿补课，被现场查处。由于校外补习班收费高昂，一般一节课几十元到100多元，甚至几百元，有人作了统计，一个教师仅在一个暑假里搞有偿补课就能挣得一辆豪车。所以，少数教师就利令智昏，铤而走险，以致严禁有偿补课和收受学生家长礼品礼金的规定，禁而不止。因此，窃以为，要杜绝教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题的发生，就要以防腐的力度，整治教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题。
    一是各级教育部门要加强领导。各级教育部门要成立组织，切实加强对整治工作的领导。要召开整治工作动员会议，开展专题师德教育，进一步提高广大教师对此次专项整治工作的认识，端正态度，在整治中做到，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。
    二是各级党委政府要抓。各级党委政府对此次开展的专项整治工作不能袖手旁观，要抽调力量、安排有关部门全程参与、配合。要像整治“四风”那样，严把自查、检查和抽查关。压实责任、完善机制、查找问题、形成震慑。设立举报电话，接受群众监督，坚决查处违规行为，使专项整治工作不流于形式。
三是建立长效机制。各级教育部门要建立教师有偿补课和收受学生家长礼品礼金问题整治长效机制，如成立督查组，定期不定期的实行明察暗访；建立有奖举报制度，发动社会力量共同参与治理；实行联动机制，一旦发现有教师出现违规行为，教育部门同有关执法单位积极配合，做到立即查处，露头就打。
      教师是关乎国家和民族未来的职业。要让教师始终以高尚的职业情操投入到人民教育事业当中去，除对他们在政治上给予关怀，生活上予以关心外，还需打违纠错。只有赓续弘扬正气，才能确保党的教育方针贯彻执行。（奚居辉）
(责任编辑：佚名)