推进“两学一做”落实在支部

　　近日，四川省委办公厅印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》。《实施意见》要求，要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部。（6月13日《四川日报》）

　　习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示时明确指出，开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。而推进“两学一做”学习教育常态化制度化，充分发挥党支部的主体作用是关键。

　　发挥党支部的主体作用，就是要把思想政治工作落到支部。加强思想政治工作是党支部的重要职能，而开展“三会一课”是党支部加强思想政治工作的重要抓手。因此，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，既是党支部工作的重要内容，也是加强党支部建设的重要契机。笔者认为，作为党支部要开展好思想政治工作，就是要帮助支部党员坚定政治方向，强化“四个意识”，正确认清形势。通过思想政治工作的开展，转变党员干部思想观念，树立与新形势相适应的新思想、新理念，推动各项改革和脱贫攻坚。

　　发挥党支部的主体作用，就是要把从严教育管理党员落到支部。党支部的战斗力和凝聚力强不强，关键看党员的先进性作用大不大。而党员的先锋模范作用能否充分发挥，在很大程度上取决于支部对党员队伍的管理与教育严实与否。从近年查处的党员违纪违法案例看，正是由于有的党支部在对党员的教育管理上，重视不够、针对性不强，对“四种形态”的危害认识不足，主体作用未得到发挥，致使支部学习教育流于形式，从严管理走过场，久而久之，一些党员思想滑坡，精神缺钙，最终走向违纪违法。从严教育管理党员是党支部的本职所在，也是对党支部的最基本要求。从严教育管理党员，就是要增强党员教育管理工作的前瞻性，突出时代性，使每一名党员在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中，把对党章党规和系列讲话精神的学习成为一种自觉，让每一名党员成为合格共产党员。

　　发挥党支部的主体作用，就是要把群众工作落到支部。人民群众是我们党的力量源泉，密切联系群众是我们党的优良作风。在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中，作为基层党支部，既要依靠群众落实好推进工作，加强同人民群众的血肉联系，倾听群众呼声，尊重群众意见，问计于民，问需于民，服务于民，为基层组织建设和工作创新找到突破口。也要将推进“两学一做”学习教育常态化制度化的新成果，通过工作实践转化为创新探索，推挤深化改革，推进脱贫攻坚的新动能，一心一意去维护好实现好人民群众的根本利益，促进群众满意度的提升和获得感的增强。

(责任编辑：佚名)