日前，中央组织部印发《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》，要求各地区各部门加强理想信念和道德品行教育，引导和帮助干部始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，始终坚守共产党人的精神家园。（7月21日人民网）

　　当前，干部队伍的党性修养总的来说是好的，大多数干部理想信念是坚定的，道德品行是好的。但是也要清醒地看到，少数意志薄弱的党员干部在理想信念方面出现了这样或那样的问题，有的还十分严重。有的干部理想空虚，信念偏离，精神不振，甚至消极颓废，沉醉于大吃大喝，迷恋于高档会所，把为共产主义奋斗演变成为个人利益奋斗，宗旨观念淡漠，宁信风水不信马列，私欲膨胀，生活奢靡，贪污腐化。还有的干部大搞“山头”主义，买官卖官，权色、权钱交易等等。

　　这些现象的存在严重伤害了党群、干群关系，侵蚀了党的执政根基，其危害十分明显。从近年来纪检监察机关查处的省部级领导以及其它党员干部的情况看，这些现象已成为被查处干部的共性问题。究其原因来看，一是忽视了自身作为党员干部的继续学习提高和主观世界观的改造。二是放松了自我的严格要求，自身言行不羁，与党员的要求极其不符。三是党性教育不够，从现实情况看，许多基层党组织忽视了最基本的党性教育，缺乏了从制度上保证的应有的党性管理和评价管理机制。四是党性监督不严，一些领导干部不能认真履行党内监督职能，组织生活和民主生活会流于形式，关门搞批评，没有群众参加的自娱自乐。

　　此时在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的重要性不言而喻。不仅要引导干部把理想信念建立在对科学理论的理性认同上、对历史规律的正确认识上、对基本国情的准确把握上。还要引导干部明大德、守公德，成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。笔者认为，加强理想信念和道德品行教育就是要从增强“三个自信”和社会主义核心价值观入手。“三个自信”源于对中国特色社会主义的坚定信念，是对全党全国各族人民精神状态的新要求，可让党员干部坚信自己走的道路是正确的，认识是科学的，由此建立的制度是完备的、符合国情的，从而增强其宗旨信仰和勤政为民意识。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善”也是党员干部道德品行教育不可或缺的重要内容。

　　笔者认为，由于社会制度的不同，我国与西方国家在道德价值等观念上必存在差异，因此，通过加强理想信念和道德品行教育，从而引导干部追求高尚情操，维护公平正义，忠实履行职责，坚守道德底线，远离低级趣味以及继承和弘扬传统美德，捍卫国家和民族的精神独立性具有十分的现实意义。当然，我们的干部也不能因为不成为西方道德价值观念的“应声虫”就对其价值观全盘否定，而是要在坚持自身理想信念和道德品行等原则的基础上，慎重对待，以去其糟粕，择其优而从之。这也体现了作为共产党人的继承和发展精神。