厚植工匠文化培养高技能人才_评论网--全球最大的政经类评论门户网站

       没有支撑工匠精神的文化体系,就无法实现中国制造业的转型升级,无法从一个制造大国顺利地走向全球制造强国。在全球竞争日益激烈的今天，厚植工匠文化，培养适应新时代需要的技能人才尤为重要。
我们欣喜的看到，近年来，我国在厚植工匠文化，培养“大国工匠”上做了很多有益探索，实施“中国智造2025”计划，大力发展职业教育，通过产学研相融合的模式培养高精尖技能人才。
     《中国制造2025》是经国务院总理李克强签批，由国务院于2015年5月印发的部署全面推进实施制造强国的战略文件，是中国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。以体现信息技术与制造技术深度融合的数字化网络化智能化制造为主线，通过四大转变，实施五大工程，围绕九项战略，推动十大领域的创新发展。《中国制造2025》计划实施近六年来，我国在航天航空、动车机组等领域都取得了骄人的成绩。
      大力发展职业教育。早在2005年，国务院就出台了《关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕 35 号），明确提出把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点，培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才，努力提高职业院校的办学水平和质量，增强职业教育发展活力，完善职业资格证书制度，建立职业教育学生资助制度，动员全社会关心支持职业教育发展。近年来，各地在发展职业教育上都做了大量努力，厚植工匠文化，培养青少年对职业技术的热爱，通过政策支撑吸引青年毕业生到基层锻炼，把吃苦耐劳、奋斗勃发的劳动精神融入职业教育体系中。加快制造业企业转型升级，为技术人才发展提供更广阔的舞台。加强职业指导，引导青少年树立正确的人生观、世界观、价值观。
     随着社会的发展，出现了很多新新职业，如直播带货、短视频拍摄等，入职门槛较低，收益较快，加之长久以来，“蓝领”工人的社会地位较低，工作强度较大，薪酬待遇不理想，职业教育与社会需求匹配度不高等原因，让职业教育面临诸多挑战，但我们相信，随着我国综合国力的提升，在国家、政府、社会的共同努力下，我国职业教育的获得感和认可度将进一步提升，围绕全球制造强国的目标，培养更多、更优秀的“大国工匠”。
(责任编辑：佚名)

厚植工匠文化 培养高技能人才

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