新时代大学要有新时代的担当_评论网--全球最大的政经类评论门户网站

       习总书记在北京大学考察时强调，培养社会主义建设者和接班人，是我们党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。高校只有抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任务才能办好，才能办出中国特色世界一流大学。（人民日报，5月3日）
     “十年树林，百年树人”十分形象的表达出要培养一个优秀人才有多么的不易，国家和社会要投入多少的人力、财力，即便如此，大家还是乐此不倦。因为人才便是竞争力、是发展引擎、是取得成功的先决条件，尤其放眼国内，无论是改革创新，还是开放发展，都需要大量的人才倾注努力、竭力奉献。大学作为人才培养的基地、摇篮，充当着人才进入社会的桥梁和纽带，更有义不容辞的责任感和使命感，与时代俱进，主动担负起新时代对人才需求的责任，不负总书记的要求和嘱托，“培养社会主义建设者和接班人，是我们党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。”笔者认为，新时代大学要切实贯彻领会党的十九大教育方针政策和习总书记讲话关于培育人才的核心要求，全面认清新形势新要求新标准，努力培育适宜中国特色社会主义发展的新时代人才。
      新时代大学要有担当，必须要重视大学自身的建设。首先是强化党组织建设，加强党对大学各方面工作的领导，突出党员在各项工作中的先锋模范作用；认清立党立国的理论基础和指导思想是源于马克思主义思想，并结合中国国情加以运用和演化而来，当前建设和发展中国特色社会主义，也是不断丰富和发扬坚定的马克思主义者习近平同志的新时代中国特色社会主义思想，广大师生须深刻领会并一以贯之。二是不断加强教师队伍的建设，要持续建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，坚持“德才兼备、以德为先”的择师标准，坚持将德品高、能力强、大众认可的教师放教学一线，充分引导学生坚定科学信仰、挖掘自身潜能、立志成为杰出的社会主义建设者。最后要注重环境设施的投入和建设，新时代大学要充分利用国家创建“双一流”大学的良好契机，努力改善广大师生的工作学习环境，尽力创造良好条件，进一步激发大家热情，营造出人人争优争先的氛围。
      新时代大学要有担当，一定要注重培养人才的质量。我国社会主义大学教育的根本任务是培育优秀人才，尤其是培育社会主义建设者和接班人。然而近年来关于大学毕业生质量问题的却时常遭媒体诟病，这些有事实根据的报道定不是无事生非、空穴来风的，至少说明个别大学存在教学质量不高、水平较低，人才培养体系不健全、不完善。习总书记指出，建成中国特色世界一流大学的基础之一就是要形成高水平人才培养体系。在抓好师资力量，拥有一支高素质教师队伍基础上，充分注重当前新时代行业人才的需求，紧密结合学校优势学科、精品教学经验及管理实践经验，融合汲取国内外优秀高校教学育人的先进典范，逐渐探索形成自己独特的一套人才培养模式，做到培养的每一位毕业生都是拥有真学问、真本领，适宜国家发展要求的优秀人才。
     新时代大学的担当，必定要突出解决时代问题。笔者首先想到的问题之一便是如何破除“钱学森之问”，钱老身前在各种场合不止一次问道：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？杰出人才不等同于高学历的人才，而是指在基础科学研究、引领性原创成果的重大突破上作出过巨大贡献拥有国际竞争力的战略储备人才、科技领军人才、高水平创新人才，是国家的瑰宝。近年来，随着国家经济规模的壮大，无论是对大学教育的巨大投入，还是对科研创新环境的全面改善，都为杰出人才的孵化培育提供了坚实的基础，相信钱老的问题不久便可迎刃而解。另外，大学不仅培育人才，也是解决新时代各行业发展问题的重要场所。社会企业
      要深化与相关大学的交流合作，并善于运用高校的优势解决自身问题；大学也要主动融入、积极了解企业需求，充分履行服务社会的职能，同时还可据此适时调整人才培养的模式。此外，大学还要积极承担国家主导的各类科技攻关工程，尽力为推动社会发展和强化国际竞争力方面作出最大贡献。
(责任编辑：佚名)