考试招生制度是国家基本教育制度，习近平总书记不仅在多次重要会议上提及招生改革，还曾经撰文专门讨论如何看待高考。

　　“珍惜学习机会 为人生积累能量”

　　“青年人好像是早上八九点钟的太阳，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。”在都江堰青城山高级中学，时任国家副主席习近平同高三学子交流时，勉励学生们从现在做起，珍惜宝贵的学习机会，为人生积累能量。他希望学生们能很好地打下承担祖国未来希望的知识基础、能力基础和智力基础。

　　习近平用一句歌词“不经历风雨，怎能见彩虹”和一句古诗“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”来勉励学生们。而他自己也有着为上大学而不断努力的人生经历。习近平在《我是黄土地的儿子》一文中回忆，当时他正在陕北插队，一边当村干部，一边总想着有机会上学深造。报考大学时，三个志愿都填报了清华。

　　优异的成绩离不开勤奋的学习。2013年5月4日，习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时叮嘱学子努力学习，他指出，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。古人说：“学如弓弩，才如箭镞。”说的是学问的根基好比弓弩，才能好比箭头，只有依靠厚实的见识来引导，才可以让才能很好发挥作用。青年人应该把学习作为首要任务，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

　　“路就在脚下 留心处处皆学问”

　　该如何看待高考成绩？2003年7月11日，恰逢高考录取揭榜之际，时任浙江省委书记的习近平在《浙江日报》的《之江新语》专栏发表《路就在脚下》一文中说，“考上大学固然可喜，但没考上大学也不用悲观，更不能绝望。路就在脚下。一个人能否成才，关键不在于是否上大学，而在于他的实际本领。社会本身就是一个大学校，留心处处皆学问。只要你肯学习、能吃苦，没有读过大学，照样能成才。”

　　终身学习的理念，习近平曾多次提及。他在中央全面深化改革领导小组第四次会议指出，要深化考试招生制度改革，总的目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。

　　2014年8月29日，习近平主持召开中共中央政治局会议，审议通过了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。会议指出，要改革招生录取机制，减少和规范考试加分，完善和规范自主招生，完善高校招生选拔机制，改进录取方式，拓宽社会成员终身学习通道。

　　重要讲话多次在高考试卷出现

　　记者梳理发现，在近两年的高考文综试题中，习近平的重要讲话多次作为考题出现。

　　2014年高考文综试题新课标I卷中，“2014年3月27日，国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话”出现在考卷，成为考查历史和政治知识的背景材料。习近平所强调的“重视培育和践行社会主义核心价值观”，也在该卷出现，成为重要考题。

　　“2013年6月，中国国家主席习近平与美国总统奥巴马在美国举行‘庄园会晤’。两国元首就共同构建不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢的新型大国关系达成重要共识，国际社会对此充满期待。”这段文字，出现在2014年全国高考文科综合试题福建卷上。 此外，山东卷中，引用了习近平在访问印度尼西亚时提出的，关于中国与东盟关系的重要论述。

　　2013年习近平同全国劳动模范代表座谈时的讲话，出现在当年的2013年高考文综试题新课标I卷试题中，考查学生的唯物史观。(记者 申亚欣)