建设“双一流”大学，综合质量是关键_评论网--全球最大的政经类评论门户网站

     建设“双一流”大学，既是加快实现中国特色社会主义现代化建设的迫切需要，同时也是大力培养世界一流才队伍建设，参与国际市场竞争的长远发展需要。打造具有中国特色社会主义的建设人才，必须把建设“双一流”大学放在突出重要位置，并高度重视“双一流”大学的教育质量。取信于民和取信于世界，是我们衡量“双一流”大学的唯一标准。
     今年的政府工作报告提出，推进高等教育内涵式发展，分类建设一流大学和一流学科。日前，第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单公布，标志着新一轮“双一流”建设进入实质性阶段。（人民网2022年3月9日）
      中国特色社会主义现代化建设，必须在新型能源开发和生态环境保护方面取得跨越式质的飞跃。如何节约能源，如何建设节约型社会，如何利用科学技术降低工业化污染，实现依法保护生态环境的目的，以期为14亿中国人民不断拥有对未来美好生活的向往打牢坚实基础，建设具有世界公认的“双一流”大学迫在眉尖，刻不容缓。这是因为，国际市场的竞争日益激烈，人才竞争是决定因素。面对国际性激烈的人才竞争，我们必须只争朝夕，快马加鞭，不能有任何松懈。我们必须在较短的时间内把人口大国转化为人才大国。
     14亿人口既是庞大的消费市场，能给世界商业带来巨大经济利益，而且也是世界能源消费大国，能源消费越多，就会对生态环境造成各方面的污染。因此，节约能源和保护生态环境就是摆在我们面前的重要课题和挑战。做好这方面的工作，必须拥有这方面高精尖的专业技术人才。做好这方面的工作，就是在为中华民族子孙后代造福。因此，我们必须有清醒的认识，不能产生任何错觉。即便是开发利用我国的能源资源，也要依靠科学技术，不能盲目开发，不能先污染后治理。
     建设“双一流”大学，必须把产学研融为一体。“双一流”大学的科学研究项目不能仅仅为撰写科技论文服务，必须与企业生产销售紧密联系起来，让科技成果迅速转化为社会生产力，让科研成果产生经济与社会效益。大学里的科研项目必须针对中国特色社会主义现代化建设的现实需要，集中优势兵力进行科技攻关，勇攀世界科技高峰，以接地气的方式提高我国的现代化建设质量和管理水平。
     建设“双一流”大学，不能只注重学校的规模建设，而应该高度注重人才的质量建设，而应该在人才的理论自信、制度自信、道路自信和文化自信等方面加大教育力度，把树立正确的世界观、人生观和价值观放在突出重要位置。培养人才必须走又红又专的道路，培养人才必须时刻高度重视党对高校建设“双一流”大学的绝对领导，并把马列主义中国化和中国特色社会主义理论作为人才培养的必修课。我国高等院校培养的高精尖人才，必须爱党爱国，不能让高精尖人才流向国外与我们伟大祖国在科技领域进行恶性竞争。
    因此，“双一流”大学在培养高精尖人才方面必须高度重视学生的品德教育，并把爱党爱国教育作为人才培养的考核内容。在高精尖人才培养工作中，我们必须旗帜鲜明地反对拜金主义和资产阶级自由化倾向。我们支持正常的人才交流，但我们坚决反对和抵制拜金主义滋养下的崇洋媚外资产阶级思潮对于人才流失的负面影响。
     人才培养对于我们国家来说，既能产生直接与间接的物质财富，又能产生出比金钱更重要的巨大精神财富。而且，这样的精神财富是取之不尽用之不竭的民族自信源泉，各级地方党委和政府万万不可粗心大意，各级地方教育行政管理部门万万不可粗心大意。我们只有用新时代中国特色社会主义思想指导建设“双一流”大学的发展方向，并认真贯彻党中央制定的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，才能取得事半功倍之效。

(责任编辑：佚名)