开展“两学一做”学习教育是今年各级组工部门抓好基层组织建设、提升党员队伍素质、发挥党员先锋范模作用的一项重大任务。组工干部不仅是学习教育的组织者、实施者，更是推动者、践行者。为此，组工干部要在“两学一做”中增强“五力”，从思想上来一次“升华”，灵魂上得到一次“洗礼”。
 
　　一、坚持党性原则增强公信力。坚持党性原则是组工干部做人干事的基本准则，也是必备的素质能力。作为基层组工干部，党性原则的强弱，干事作风的优劣，直接影响着党风、政风和社会公信力。在当前开展的“两学一做”学习教育活动中，组工干部要学在前，走在前，干在前，按照中央和各级党委“两学一做”学习教育方案，要吃透“上情”，了解“下情”，掌握“社情”，做好“工学结合”的文章，把各级党委（党组）的科学决策转化为党员干部的实际行动，形成加快发展的强大合力。惟有如此，才能赢得群众的信赖，也才能树立起党和政府的公信力。
 
　　二、坚持理想信念增强内动力。作为组工干部在践行“两学一做”学习教育中，要有坚定的理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响和侵蚀，永葆共产党人的先进性和纯洁性。组工干部要坚持理想信念增强内动力，就要以党章为镜，严格遵守党章，按党章党规去做，绝不搞与党的路线方针政策相背离的活动；要一如既往地发扬党的优良传统，大力弘扬实事求是的作风和求真务实的精神，抓好各项决策部署的落实，努力把“两学一做”学习教育不断推向深入。
 
　　三、坚持为民服务增强亲民力。组工干部在学习教育中，要不断提高全心全意为人民服务的意识和能力；要有爱民、亲民、惠民之心，重视增进与群众的感情。坚持为民服务增强亲民力就要善于根据社情民意做好群众工作，善于正确理解政策、运用政策，真心实意为群众谋利益；善于关注和争取民心，急百姓所急，想百姓所想，办百姓所需，着力解决群众普遍关心的热点难点问题，进一步推动改革，促进经济社会又好又快发展。
 
　　四、坚持创新思维增强执行力。组工干部是管干部的干部、管党员的党员，在工作中既要为干部的选拔任用创造良好的政治生态环境，又要为提升干部的执行力提供必要条件；既要引导广大党员积极投身“两学一做”学习教育活动，又要为党员创造良好的学习条件。坚持创新思维增强执行力，是作风建设的重要环节，一方面是对上级的战略决策准确理解和把握，弄清楚为什么要执行、为谁执行；另一方面是贯彻落实上级的决策部署要结合具体情况，不能死板僵化地照抄照搬。特别是组工干部要善于学习借鉴好经验、好做法；善于独立思考、不盲从的良好习惯；善于运用科学的思维方法，灵活地、创造性地开展工作。　
 
　　五、坚持勤政廉洁增强自控力。作为组工干部要深刻领会“两学一做”学习教育的丰富内涵和意义目的，自觉加强党性锻炼和思想修养，正确行使手中的权力，坚持依法办事、廉洁从政，清正廉洁，勤政为民，自觉接受党和群众的批评和监督。坚持勤政廉洁增强自控力，要做到自重、自省、自警、自励；做到慎权、慎欲、慎微、慎独。在实际工作中，要时刻把党和人民的利益放在首位，忠诚党的事业，兢兢业业，踏实工作，乐于奉献；把做好每项工作、每件事情作为实现自己人生价值的“座标”，不断攀升，不断奋发，不断进步，努力争做“四讲四有”合格党员和公道正派、勤政廉洁，让党和人民满意的组工干部。
 
    （贵州省铜仁市碧江区和平乡 ）