生如夏花学无止境_评论网--全球最大的政经类评论门户网站

      荀子的《劝学》，为勉学名篇，其荦荦大端，要义在开篇一句：“学不可以已”。学无止境，业有专攻，在增长知识见识上下功夫，不断锤炼年轻人干事创业的真本领，就一定能培养更多社会主义建设者和接班人，为中华民族伟大复兴提供最强大的人才支撑。（2018年9月20日，人民网）。
     人生，是一场修行。我们在不断的学习中完善自我，提升自我，遇见更好的自己。特别对于党的年轻干部，求得真学问，练好真本领，才能不辱时代使命，不负人民期望，这也是青年干部要成为社会主义建设者和接班人最根本的遵循。
      早在上世纪四十年代，毛泽东同志就谆谆告诫全党：“在干部队伍里有一种恐慌，它不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌”。显然，要消除这种本领恐慌，最根本的一条就是不断地学习。
   “活到老，学到老”，“学，然而知不足”，培根曾经说过读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。只有将学习当成了一种习惯、一种作风、一种追求，树立了永无止境的学习精神和保持旺盛的求知欲望，才能系统地掌握政策理论精髓，从而不断提升和完善自己，陶冶性情，驾驭复杂的工作局面。
     笔者不禁想到了我们有些干部对学习的态度。由于工作的压力、竞争的焦虑……现实的“骨感”，也让一些青年干部的内心挤满了烦恼。他们不重视学习、不爱学习，往往自以为是，“半桶水”常溢，将学习当成了一种负担；这是推动事业发展的思想障碍，必须引起高度重视。这样的烦恼其实往往来源于读书学习太少，“人材之成出于学”，知识是每个人成才的基石，当今世界，互联网快速发展，获得知识的途径变得迅捷，但也存在信息碎片化、知识快餐化的缺陷，所以要系统地学习，在系统学习中掌握事物的发展规律；其次，创新是建设社会主义现代化强国的第一动力，青年时代是思维最活跃的阶段，青年干部在创新上大有可为，最容易从接受学习转变到发现学习，从对某种定论的学习，转向由学习者自己发现问题和解决问题；青年干部只有不断的学习实践和自我革命，只有这样才能做到胸中有大局、眼里有目标、手上有抓手、脚下有行动,才能成为赢得广大人民群众认可和尊重。
    生有涯而知无涯，愿以有涯而随无涯，用知识照亮人生，使其如夏花般绚烂，则无憾矣。
(责任编辑：佚名)